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以重庆市54所幼儿园的108个班级和108名主班教师为研究对象,调查幼儿园结构性变量与师幼互动质量的关系发现,幼儿园师幼互动质量整体较高,公办幼儿园师幼互动质量高于民办幼儿园,中专学历幼儿园教师的师幼互动质量较低,师幼比是影响幼儿园师幼互动质量的首要结构性变量.研究者据此提出相关建议.
幼儿园结构性变量与师幼互动质量的关系研究——以重庆市54所幼儿园为例
【摘 要】
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以重庆市54所幼儿园的108个班级和108名主班教师为研究对象,调查幼儿园结构性变量与师幼互动质量的关系发现,幼儿园师幼互动质量整体较高,公办幼儿园师幼互动质量高于民办幼
【机 构】
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信阳师范学院教育科学学院,信阳,464000
【出 处】
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幼儿教育·教育科学
【发表日期】
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2019年9期
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