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教育应是留白的艺术，30％是启发，70％是等待。把“留白”的艺术引入幼儿故事教学中，既为教师在幼儿故事课堂教学寻求空白，创造了极佳的切入口，又为发挥幼儿想象能力，拓展幼儿思维提供了丰富的资源。
留白:让幼儿故事更加生动
【摘 要】
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教育应是留白的艺术，30％是启发，70％是等待。把“留白”的艺术引入幼儿故事教学中，既为教师在幼儿故事课堂教学寻求空白，创造了极佳的切入口，又为发挥幼儿想象能力，拓展幼儿思维提供了
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中心幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年2期
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