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近几年，随着课程改革的不断深入，在全国各地的中考试卷中，都出现了大量的，具有锐意进取、推陈创新、充满时代气息的好试题．这些试题构造新颖、构思精细、设计巧妙、令人敬佩．难道这么多的好试题是命题者凭空想象出来的吗？显然不是!那么他们是如何经过巧妙的构思而设计出新颖的好试题呢？其实，命题者就是通过变换习题中图形的形状、大小、位置关系而设计出一些具有特色的新试题．本文拟例说之．