关于家庭教育的几点思考

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmmak
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家庭是人生的第一所学校,是社会生活的最初形式,父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的影响是终生的.家庭是社会的基本细胞,是一个社会文明与进步的缩影,是人才强国、民族复兴的奠基工程,家庭教育既是家事,又是国事.新时代的家庭教育工作是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基点,需从国家立法、政府职能、部门责任、社会分工、宣传舆论等方面形成合力,共同促进下一代健康成长.使千千万万个家庭成为社会和谐、 国家发展、民族进步的重要基石.
其他文献
新课程标准的内容要求教师在课堂上突出学生的主体地位,增强学生的主体意识,从而对其能力进行深入的开发和培养.基于这一理念,教师可以把学生对教学内容的积极探索作为课程开
数学这门学科,自古以来就被认为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能学
阅读能力提高是学生语文素养提高的重要组成部分,随着国家部编教材的发布,国家教育部对小学生语文阅读能力的培养愈发重视.在小学语文的教学中,阅读能力的高低关乎小学生的个
将科学、技术、工程、数学知识融合为一体,从实践探索的角度去解决问题,以此来培养学生的创新精神与实践能力.这就是STEM教育最大的特点与价值.本文以STEM教育为着手点,就其
小学语文教学就是按照小学语文课程所提出的计划,由教师指导学生从事小学语文各种学习活动,实现小学语文课程所规定的各项教学目标的过程.在这个过程中,教师的指导和学生的参
教育在社会发展中起着至关重要的作用,小学教育是受教育阶段一个重要时期.小学中小组合作学习是一个新的学习方式,可以培养学生们的合作意识.在进行小组合作中教师要尊重学生
由于阅读教学与写作教学在小学语文教学中的重要地位,所以读写结合教学模式的研究成为众多学者专家的着眼点与关注点.本文通过研究分析读写结合的相关理论,以小学语文读写结
目的:明确医用臭氧(O3)对福尔马林炎性疼痛大鼠脊髓背角星形胶质细胞增殖活化以及TNF-α、IL-1β、MCP-1释放的影响,探讨医用臭氧参与炎性疼痛可能的机制。  方法:本实验包括两
小学科学课是培养小学生科学素养的关键阶段,小学生在不断观察以及实验实施的过程中就会对学生的科学素养进行培养,这也是对学生进行素质教育的一种方式.但是在实际教学中有
只有学生主动参与,教师的教学方案才能顺利地展开,教学活动才能高效地推进.所以,教师不仅要明确小学数学教学中学生主动性缺失的原因,更要寻求在小学数学教学中激发学生学习