【摘 要】
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<正>促进学生"有效学习"是课堂教学的根本目的,而学生"学科素养"的提升又是学科价值实现的基本途径,二者都是教师探究的永恒话题。由渝北区农业园区小学周薇老师执教的《我是
【机 构】
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重庆市渝北区教师进修学校,重庆市渝北区农业园区实验小学校
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<正>促进学生"有效学习"是课堂教学的根本目的,而学生"学科素养"的提升又是学科价值实现的基本途径,二者都是教师探究的永恒话题。由渝北区农业园区小学周薇老师执教的《我是小音乐家》一课,于2016年10月参加了重庆市第三届小学音乐现场课评选活动,并获得了一等奖。这节课在充分理解作品、结合学情的基础上,根据音乐学科的教学理念和课程标准中的年段要求,本课有效地捕捉、组织利用了相关的教学资源,设定了切实可行的教学目标,并以"音乐会"为主题,创设了生动
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