挖掘课程设置内涵实施综合素质教育

来源 :综合实践活动研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sh_xq
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素质教育实践基地,与别的学校不同,这里没有繁重的作业负担和枯燥的说教,取而代之的是轻松的游戏和快乐的实践.在工作中笔者经常发现这样的情形:一群来基地培训的学生在一起议论:哪个训练科目好玩,哪个更刺激,这个没那个好玩……好多来基地参加训练的同学认为,拓展训练就像在学校里的体育课,比较好玩、刺激.另外,由于基地的好多教师都是从各级学校选聘上来的,专业不对口,好多教师的课上的不太专业,往往带学生进行一个科目活动就完事了,这些教师没有对基地所设置的课程进行深入的研究,对课程设置的目的和内涵挖掘深度不够,这样就导致有些学生认为拓展训练的课程就像学校的体育课,只是娱乐而已.
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