【摘 要】
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高中数学具有较强的逻辑性和抽象性,在学习过程中,学生往往难以掌握其中的要领,学习效果不够理想.因此,在开展高中数学教学活动的过程中,教师应该积极应用数学图形,简化相关
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高中数学具有较强的逻辑性和抽象性,在学习过程中,学生往往难以掌握其中的要领,学习效果不够理想.因此,在开展高中数学教学活动的过程中,教师应该积极应用数学图形,简化相关数学知识点之间的联系性,让学生能够更加直观、形象的接受数学知识.本文在分析高中数学教学中利用数学图形重要意义的基础上,提出了将数学图形应用到数学教学中的策略,以期进一步提高高中数学教学有效性.
High school mathematics has a strong logical and abstract, in the learning process, students are often difficult to master the essentials, the learning effect is not ideal.Therefore, in the process of high school mathematics teaching activities, teachers should actively apply mathematical graphics to simplify Related mathematics points of knowledge, so that students can learn more intuitive and image of mathematical knowledge.This paper analyzes the importance of using mathematical graphics in high school mathematics teaching, put forward the mathematical graphics applied to mathematics teaching strategy , With a view to further improve the effectiveness of high school mathematics teaching.
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