【摘 要】
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采用文献综述法,从定量和定性两个维度出发,以CNKI数据库和万方数据库为主要数据来源,对我国新课改以来中学化学有效教学的研究进行系统梳理。分析研究成果,查找研究不足,探
【机 构】
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宁夏大学教育学院,宁夏大学化学化工学院
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采用文献综述法,从定量和定性两个维度出发,以CNKI数据库和万方数据库为主要数据来源,对我国新课改以来中学化学有效教学的研究进行系统梳理。分析研究成果,查找研究不足,探究研究趋势,以期为化学有效教学研究未来之发展提供参考。
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