【摘 要】
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作为学生学习语文的第一个升级阶段,学生的人生观和价值观都在此时形成,道德修养也随着语文学习逐渐得到培养。语言作为人类最为基本的交流方式,学生的社交能力可以通过语言
【机 构】
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陕西省商南县过风楼镇水沟九年制学校,
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作为学生学习语文的第一个升级阶段,学生的人生观和价值观都在此时形成,道德修养也随着语文学习逐渐得到培养。语言作为人类最为基本的交流方式,学生的社交能力可以通过语言训练得到有效培养,学生的接触范围就是学生的三观形成的范围,教师对学生的引导在这个阶段有着非常重要的作用,一旦学生走向正确的道路,三观的形成才会更加健康完整。因此学生的人文素养的培养尤为重要。
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