初中道德与法治课程教学中对于学生核心素养的培育研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeffbee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革针对初中道德与法治教学提出全新标准,作为道德与法治教师在具体实施教学活动的过程中,需要以核心素养为导向,对课程授课模式进行创新,构建全新的道德与法治课堂环境,让学生在学习的过程中,形成良好的思维意识,提升初中生的学科综合素养.因此,在今后的道德与法治教学领域,教师需要侧重于教学方法和手段的创新.
其他文献
初中数学课堂教学要立足于学生已有知识经验和学生的接受能力,因年级施教,因班施教,创设学生熟悉的教学情境,激发学习兴趣.方程内容贯穿初中学习的始终,对于不同年级的解方程
高等脊椎动物和大多数硬骨鱼类血红蛋白是红细胞中的主要蛋白质,每个血红蛋白分子由四个亚单位构成,每一个单位由一条珠蛋白肽链和一个血红素辅基组成,即血红蛋白分子是由二对珠蛋白链构成的球形四聚体。作为最原始的脊椎动物,鱼类是研究血红蛋白多样性和进化的重要模型。石首鱼是分布范围广泛,世界范围内共有70属300余种。中国有13属37种,居世界首位。大黄鱼、美国红鱼、(魚免)状黄姑鱼是我国沿海重要养殖的石首鱼
爱心是班主任一切工作的起点也是终点,严于爱,爱于事,事于细.用自己的爱心去唤醒每一位学生的内心,激发学生最大的活力与激情.始于爱,行于信,包容学生,方可得到学生信任与理
三维超声成像技术由于可以直接提供组织和器官的三维形态、结构、大小等丰富的诊断信息,在临床应用中受到越来越多的关注。然而,由于超声成像的相干特性、设备元器件内部电路及
随着互联网技术的进一步发展,信息化资源成为了现阶段教育教学的辅助工具之一,在互联网时代背景下,信息化教学资源已经广泛应用到教育教学活动中,能够在日常教学活动中,发挥
在新课程不断创新、发展的过程中,情境教学法逐渐成为教师在初中道德与法治教学中的主要教学方式,其在教学过程中的应用,不仅可以带动学生的学习兴趣和积极性,还可以帮助学生
改革开放以来,时代的发展对我国的教育提出了新的要求.也对高中语文教育的教学方法作出了新指示,高中语文的教学应该在教学中培养学生的语文思维和学习高中语文知识的兴趣.加
地理是一门综合性和实践性很强的学科,其学习过程需要学习者积极动脑与动手,通过实际操作进行理解.因此,地理学科具有系统性、开放性、区域性、综合性、实践性等特点,从这方
小组合作这种教学模式是教育改革以来逐渐被广泛应用的一种模式,此种模式能够给予学生充分的学习自主权,并且能够让学生在讨论过程中激发自身的潜能,促进其专业能力的发展.尤
图像融合是一门新兴的研究领域,目前,已在计算机视觉、遥感、军事目标识别以及医学图像等领域广泛地应用。所谓图像融合就是将一个传感器或多个传感器获得的多重图像合成一幅图