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勤奋学习
校长要确立“终身学习”的理念，坚持活到老、学到老，用不断地学习来丰富自己、武装自己、壮大自己、提高自己。要坚持学习时事政治、学习法律法规、学习教育理论、学习教学艺术、学习管理方略，用学习促进自己的发展。要坚持向书本学习，向网络学习，向同行学习，向优秀学习。学人之长，补己之短，不断进步。要做到“不动笔墨不看书”。在学习的过程中随时记下一些有用的、精华的词句，记下一些独特的、创新的见解，记下一些典型的、富有启发性的案例。闲暇之余，对所记文字重新审视，细加思考，反复揣摩，必定会使自己受益无穷。
乐于创新
大凡优秀校长，他们均有一个共同的理念：“宁要有创造性的遗憾，不要平平淡淡的完美。”秉承此理念，他们大胆创新管理，取得了令人瞩目的成绩。洋思中学原校长蔡林生摒弃千年一贯制的农村初级中学管理模式，大刀阔斧地对办学思想、育人氛围、课堂教学以及学生管理等方面进行创新改革，不仅使该校步入了高速发展的快车道，而且创造出了质量、发展、效益等一个又一个的奇迹，在全国引起轰动。前来考察学习的领导、专家、教师络绎不绝，外出讲学、讲课的老师越来越多。学校例会是经常需要召开的，但传统“例会”存在着“耗时、呆板、低效”等诸多弊病。对此，有所学校将例会设计为六个板块：即名曲欣赏板块、新闻播报板块、教改信息速递板块、教学心得交流板块、上周工作小结板块和本周工作安排板块。小小的改革引起了全体教师对例会的极大兴趣。老师们自觉地收集名曲、名著、名画，注意掌握当前的时事政治，多方搜集教研教改信息，积极撰写教学心得体会。从教师到领导，备会成为习惯，并严格按照每个板块的时间要求发言，不仅缩短了例会时间，而且提高了例会效果。因此，校长一定要善于创新，创新办学理念，创新队伍建设，创新德育工作，创新课堂教学，创新后勤管理。通过一系列大胆的创新和改革，来优化学校管理。当然，校长要创新就必须不断地学习，学会扬弃自我，敢于打破原有事物的平衡，善于“模仿”，要有新“点子”。
善抓大事
学校工作千头万绪，各级领导的检查指导、学生家长的来校来访、教育方针的贯彻落实、师生员工的吃喝拉撒等等，如果校长事无巨细，事必躬亲，胡子眉毛一起抓，势必降低管理效能。有位校长工作十分认真，学校大小事情他皆管，甚至发现校园有了垃圾他也要手持扫帚扫一扫，其他领导一看自己无事可管，也就各自投身到自己所带科目的教学中去了。结果校长因过度劳累而住进了医院，各项工作平平淡淡，教学质量下滑，群众有意见，上级不满意。究其原因，就是不善于抓大事。相反，另外一位校长他在管理实践中善于抓住班子建设的“牛鼻子”，明确分工，相互协作，每到一所学校任职，这所学校就会在较短的时间内质量有所提升，学校发展较快。因此，校长一定要养成抓大事的习惯。抓办学思想，确保开齐课程，开足课时，因材施教，全面发展。抓队伍建设，通过学习、实践、反思、交流、研讨等形式，提高教师的政治理论素养和教育教学水平。抓德育工作，培养学生良好的道德情操和规范的日常行为。抓校本教研，促进自身与教师的专业成长。抓课堂教学，落实学生的主体地位，提高课堂教学效率。抓安全工作，确保师生与校产的安全和学校的稳定。抓项目，改善办学条件，提升学校硬件设施建设水平。
热情服务
“学校管理就是服务”已经成为现代学校管理的一大特征。首先，校长要服务于学生，促进每个学生全面发展。学校的一切决策都要以学生利益为中心，努力为学生发展创造必要的条件，确立和实践“没有教不好的学生”的理念，改革评价学生的方式，组织学生开展丰富多彩的文体活动，倡导教师培养学生的学习兴趣，教给学习的方法，提高学生的创新精神与实践能力。其次，校长要服务于教师，促进教师的专业发展。要为教师创设“你在学、我在学、他在学”的学习氛围，促进教师不断学习；要为教师营造良好的创新环境，弘扬教师的创新精神；要为教师的发展搭建平台，帮助教师展示自我、发展自我、完善自我；要关心教师的生活，做到“病必探、喜必贺、丧必悼”；要客观、公正地评价教师，欣赏有思想的教师，激发教师教书育人的自觉性、主动性与创造性。最后，校长要服务于学校，促进学校走可持续发展之路。要用先进的理念引领学校，用制度规范学校，用智慧思考学校，用人格领导学校，用科研发展学校，充分发挥师生的主观能动性，最大限度地利用学校的教育资源，走可持续发展之路。
严于律己
严于律己是指用法律、规则和纪律、要求自觉而又严格地约束自己，它不仅是新的历史时期党对领导干部提出的新要求，而且是校长必须不断强化的一种意识。校长在一所学校确实权倾一方，牵涉经济利益、个人利益的时机相对较多。如果不注意自律，就很有可能犯错误或者走向犯罪道路。中小学校长必须养成严于律己的习惯。要常怀律己之心，严格要求自己，处处以身作则，提高自控能力。要“每日三省吾身”，反省自己的工作，总结成功的经验，反思失败的教训。要正确对待金钱，校长一方面要为学校争取资金，另一方面要加强对资金监管力度，实行民主理财，自己千万不可财迷心窍，为自己而敛财最终会受到法律的制裁。要学会慎独、慎始、慎微，牢记“若要人不知，除非己莫为”“千里之堤，溃于蚁穴”和“小洞不补，大洞受苦”等古训，提高拒腐防变能力，用自己模范的言行谱写学校管理的华章。
校长要确立“终身学习”的理念，坚持活到老、学到老，用不断地学习来丰富自己、武装自己、壮大自己、提高自己。要坚持学习时事政治、学习法律法规、学习教育理论、学习教学艺术、学习管理方略，用学习促进自己的发展。要坚持向书本学习，向网络学习，向同行学习，向优秀学习。学人之长，补己之短，不断进步。要做到“不动笔墨不看书”。在学习的过程中随时记下一些有用的、精华的词句，记下一些独特的、创新的见解，记下一些典型的、富有启发性的案例。闲暇之余，对所记文字重新审视，细加思考，反复揣摩，必定会使自己受益无穷。
乐于创新
大凡优秀校长，他们均有一个共同的理念：“宁要有创造性的遗憾，不要平平淡淡的完美。”秉承此理念，他们大胆创新管理，取得了令人瞩目的成绩。洋思中学原校长蔡林生摒弃千年一贯制的农村初级中学管理模式，大刀阔斧地对办学思想、育人氛围、课堂教学以及学生管理等方面进行创新改革，不仅使该校步入了高速发展的快车道，而且创造出了质量、发展、效益等一个又一个的奇迹，在全国引起轰动。前来考察学习的领导、专家、教师络绎不绝，外出讲学、讲课的老师越来越多。学校例会是经常需要召开的，但传统“例会”存在着“耗时、呆板、低效”等诸多弊病。对此，有所学校将例会设计为六个板块：即名曲欣赏板块、新闻播报板块、教改信息速递板块、教学心得交流板块、上周工作小结板块和本周工作安排板块。小小的改革引起了全体教师对例会的极大兴趣。老师们自觉地收集名曲、名著、名画，注意掌握当前的时事政治，多方搜集教研教改信息，积极撰写教学心得体会。从教师到领导，备会成为习惯，并严格按照每个板块的时间要求发言，不仅缩短了例会时间，而且提高了例会效果。因此，校长一定要善于创新，创新办学理念，创新队伍建设，创新德育工作，创新课堂教学，创新后勤管理。通过一系列大胆的创新和改革，来优化学校管理。当然，校长要创新就必须不断地学习，学会扬弃自我，敢于打破原有事物的平衡，善于“模仿”，要有新“点子”。
善抓大事
学校工作千头万绪，各级领导的检查指导、学生家长的来校来访、教育方针的贯彻落实、师生员工的吃喝拉撒等等，如果校长事无巨细，事必躬亲，胡子眉毛一起抓，势必降低管理效能。有位校长工作十分认真，学校大小事情他皆管，甚至发现校园有了垃圾他也要手持扫帚扫一扫，其他领导一看自己无事可管，也就各自投身到自己所带科目的教学中去了。结果校长因过度劳累而住进了医院，各项工作平平淡淡，教学质量下滑，群众有意见，上级不满意。究其原因，就是不善于抓大事。相反，另外一位校长他在管理实践中善于抓住班子建设的“牛鼻子”，明确分工，相互协作，每到一所学校任职，这所学校就会在较短的时间内质量有所提升，学校发展较快。因此，校长一定要养成抓大事的习惯。抓办学思想，确保开齐课程，开足课时，因材施教，全面发展。抓队伍建设，通过学习、实践、反思、交流、研讨等形式，提高教师的政治理论素养和教育教学水平。抓德育工作，培养学生良好的道德情操和规范的日常行为。抓校本教研，促进自身与教师的专业成长。抓课堂教学，落实学生的主体地位，提高课堂教学效率。抓安全工作，确保师生与校产的安全和学校的稳定。抓项目，改善办学条件，提升学校硬件设施建设水平。
热情服务
“学校管理就是服务”已经成为现代学校管理的一大特征。首先，校长要服务于学生，促进每个学生全面发展。学校的一切决策都要以学生利益为中心，努力为学生发展创造必要的条件，确立和实践“没有教不好的学生”的理念，改革评价学生的方式，组织学生开展丰富多彩的文体活动，倡导教师培养学生的学习兴趣，教给学习的方法，提高学生的创新精神与实践能力。其次，校长要服务于教师，促进教师的专业发展。要为教师创设“你在学、我在学、他在学”的学习氛围，促进教师不断学习；要为教师营造良好的创新环境，弘扬教师的创新精神；要为教师的发展搭建平台，帮助教师展示自我、发展自我、完善自我；要关心教师的生活，做到“病必探、喜必贺、丧必悼”；要客观、公正地评价教师，欣赏有思想的教师，激发教师教书育人的自觉性、主动性与创造性。最后，校长要服务于学校，促进学校走可持续发展之路。要用先进的理念引领学校，用制度规范学校，用智慧思考学校，用人格领导学校，用科研发展学校，充分发挥师生的主观能动性，最大限度地利用学校的教育资源，走可持续发展之路。
严于律己
严于律己是指用法律、规则和纪律、要求自觉而又严格地约束自己，它不仅是新的历史时期党对领导干部提出的新要求，而且是校长必须不断强化的一种意识。校长在一所学校确实权倾一方，牵涉经济利益、个人利益的时机相对较多。如果不注意自律，就很有可能犯错误或者走向犯罪道路。中小学校长必须养成严于律己的习惯。要常怀律己之心，严格要求自己，处处以身作则，提高自控能力。要“每日三省吾身”，反省自己的工作，总结成功的经验，反思失败的教训。要正确对待金钱，校长一方面要为学校争取资金，另一方面要加强对资金监管力度，实行民主理财，自己千万不可财迷心窍，为自己而敛财最终会受到法律的制裁。要学会慎独、慎始、慎微，牢记“若要人不知，除非己莫为”“千里之堤，溃于蚁穴”和“小洞不补，大洞受苦”等古训，提高拒腐防变能力，用自己模范的言行谱写学校管理的华章。