【摘 要】
:
目的 探讨口腔修复患者牙体缺损、牙列缺失和牙列缺损的临床特点。方法 选取2015年9月~2017年8月我方医院收治的需进行口腔修复的患者60例,先利用excel软件对患者修复部位、
【机 构】
:
山西省大同煤矿集团有限责任公司燕子山矿医院
论文部分内容阅读
目的 探讨口腔修复患者牙体缺损、牙列缺失和牙列缺损的临床特点。方法 选取2015年9月~2017年8月我方医院收治的需进行口腔修复的患者60例,先利用excel软件对患者修复部位、修复类型等进行归类,并对患者的基线资料进行整理和排序。结果 牙体缺损、牙列缺失、牙体缺损患者男55.00%,女45.00%,性别比例不构成临床特点(P〈0.05)。年龄31~60岁年龄段患者显著多于其余年龄段,构成临床特点差异有统计学意义(P〈0.05)。患者修复部位上颌牙齿受损明显多于下颌部位,差异有统计学意义(P〈0.05)
其他文献
目的: 观察护理饮食管控应用于冠心病患者中的效果,评价干预后对患者营养状况的改善.方法: 以我院收治的80例冠心病患者为样本,将其分为对比组与观察组各40例,对比组行常规护理
目的: 探究根向复位皮瓣技术在重建种植牙颊侧角化龈中应用的价值.方法: 选取2013年1月20日~2017年2月20日36例重建种植牙颊侧角化龈患者作为本次研究对象,其均接受根向复位瓣技
学生对数学的热情是从兴趣开始的,而兴趣是来源于良好的课堂情境和教学氛围.一段精彩的导入能激发学生浓厚的兴趣,产生强烈的求知欲,从而积极主动、心情愉快的进行学习,进而长知识、增能力.而课堂教学是实施素质教学的主阵地,提高学生的素质是课堂教学的重要内容,怎样将“应试教育”向“素质教育”转轨,怎样变单纯的“知识 输入”为“能力培养、智力开发”,如何大面积提高高中数学教学质量,这是摆在我们这些数学教师面前
目的探讨氢氧化钙制剂与传统根管消毒药对根管治疗疗效影响。通过对比两种氢氧化钙制剂和传统的根管消毒药物甲醛甲酚和樟脑酚,观察根管消毒后的治疗期间疼痛发生率及术后疼
目前钢管混凝土拱桥虽然建设了不少,但在钢管混凝土的剪切滑移的研究和认识方面还存在一定的不足,该文对短期静力荷载作用下的钢管与混凝土界面接触进行了研究,建立了节段模
目的 探究微瓷聚合树脂嵌体和复合树脂嵌体磨耗性的对比.方法 利用微摩擦磨损实验机对口腔咀嚼状态进行模拟,分析对比微瓷聚合树脂嵌体和三种复合树脂嵌体的磨耗性,并在电镜
文章系统研究隧道施工掌子面内空气中有害物质分布状况与工序的关系,分析各有害物质的成分及漂浮颗粒物的漂浮状态,得出柴油车尾气颗粒物(碳烟)和粉尘是隧道内最主要的接触污染
课堂犹如大海,变幻莫测,变数不断,意外迭出,这就需要教师有因势利导、随机应变的教学机智,方能化险为夷,柳暗花明,甚至锦上添花。但在课堂教学中,随机应变不是随心所欲,因势利导更不是为所欲为。语文课程致力于学生语文素养的形成和发展。基于这一点,我想,教学机智应做到以下几点: 一、呵护学生学习热情。 有时因学生知识结构不同,心理素质欠佳,回答问题时或答非所问,或牵强附会;有时因学生喜好异想天开,人生
对5头中华白海豚(Sousa chinensis)9种器官组织中的Cu、Zn、Cd、Pb、Hg、Ni、Se、As、Mg、Mn、Al等微量元素的含量进行了测定。结果表明,在少年个体中,Cu(P〈0.05)和Mn(P〈0.01)在
目的 评价坚固内固定技术在颌骨骨折治疗中的临床应用效果。方法 选取2014年2月1日至2017年1月5日我院颌骨骨折患者30例,将其随机分为观察组、对照组,观察组15例患者-实施坚