高中数学教学中学生问题意识培养

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高中数学是重要的工具学科之一,是培养学生数学思维能力、实际应用能力及激发学生创新力、创造力的重要学科课程。学生创造性思维的养成就要从学会提问开始,但由于目前高中数学课堂教学缺乏对学生创新意识的培养,导致学生缺乏自主学习的意识,课堂效率低下。
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