【摘 要】
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[目的/意义]探究地方公共文化服务保障立法的时代背景、基本原则和关键问题,为推进公共文化服务地方立法提供参考借鉴.[方法/过程]通过文献回顾与走访调研,对北京市公共文化服务保障立法的必要性、可行性、立法原则和拟解决的关键问题进行分析.[结果/结论]推动公共文化服务高质量发展、发挥全国文化中心引领示范作用、落实“十四五”重点任务是新时期加快推进北京市公共文化服务保障立法的要求,党中央国务院及市委市政府出台的系列政策文件、公共文化服务体系建设成就、其他省市公共文化服务立法经验为北京市立法指明方向,提供借鉴.北
【机 构】
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北京大学信息管理系 北京100871
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[目的/意义]探究地方公共文化服务保障立法的时代背景、基本原则和关键问题,为推进公共文化服务地方立法提供参考借鉴.[方法/过程]通过文献回顾与走访调研,对北京市公共文化服务保障立法的必要性、可行性、立法原则和拟解决的关键问题进行分析.[结果/结论]推动公共文化服务高质量发展、发挥全国文化中心引领示范作用、落实“十四五”重点任务是新时期加快推进北京市公共文化服务保障立法的要求,党中央国务院及市委市政府出台的系列政策文件、公共文化服务体系建设成就、其他省市公共文化服务立法经验为北京市立法指明方向,提供借鉴.北京市应在坚持问题导向、固化成功经验、衔接重大政策、突出地方特色的原则下,重点围绕基本公共文化服务标准制度、公共文化设施建设与管理制度、公共文化服务免费或优惠提供制度、社会化发展制度、融合发展制度、政府监管制度和法律责任等展开制度设计,形成公共文化服务保障立法的地方特色与创新突破.
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学生在探究斜面省力与哪些因素有关时操作起来不方便,为此,创新设计“多功能斜面教学演示器”,其设计理念、制作材料与过程、使用案例以及创新点充分说明该演示器克服了实验原型的不足,能探究不同高度、不同坡长斜面的省力规律,探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、正压力的大小有关,探究滑轮组和斜面组合时的省力规律.
实验探究是科学的灵魂,实验器材是实验成功的保障.在实验操作中,教师虽然指导学生按要求制订实验方案,严格按规程操作实验,但得出的数据往往与需要验证的结论相去甚远.究其原因很多是实验器材的不实用和操作不便.因此,科学教师必须在细节处完善科学器材,让实验更方便操作.只有从细微处入手,因地制宜,灵活选用和改进实验器材,才能有效提高实验效果,解决实验中的意外问题,帮助学生更加有效地进行科学探究.
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科学实验操作考核是培养学生实验探究能力和提高实验教学质量的重要途径.为统筹好辖区内各小学实验操作考核的实施与管理工作,可采取明确考核内容、规划考核时间、制定详细的评分标准、培训监考教师、细化考核方案、落实巡考监督、做好考核质量分析等措施,确保在开展小学科学实验操作考核的实践中取得良好的效果.
在义务教育阶段开设人工智能课程,是人工智能在教育领域应用中的一项重要任务.广州市黄埔区作为广州市人工智能课程改革实验区,在科学规划的基础上,倡导在初中人工智能课程的建设和实施中,合理选择课程教学内容,合理创建课程教学环境,合理构建课程教学模式,从而使人工智能教育初见成效.
[目的/意义]深入到贫困地区村图书室开展农村儿童阅读服务实验研究,有利于发现促进基层图书馆建设的有效策略.[方法/过程]研究者以志愿者身份,利用寒假,在一个国家级贫困县的村图书室为返乡过春节的中小学生开展作业辅导和系列阅读活动.[结果/结论]志愿者介入能够有效激活基层服务点,建议贫困地区基层图书馆:①因地制宜建设基层图书馆阅读服务体系,重点抓好乡镇分馆的专业化建设、管理和运行,引进专业人才指导全县的阅读服务;②设置相对独立的阅读空间,以利于管理和运行;③为村图书室配置符合农村儿童需要的阅读资源;④组织高校
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