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在我国现代高等教育历史中，“院系调整”可谓是这百余年高教发展的转折点。审视院系调整的历程，深刻检讨其中的成败得失，可以带给当代高等教育改革一些启示：专业化不能取代综合性，要强化通识教育思想，教育格局应当多元化，必须辨证地借鉴国内外教育经验。
我国百年高教的转折：对“院系调整”的新审视
【摘 要】
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在我国现代高等教育历史中，“院系调整”可谓是这百余年高教发展的转折点。审视院系调整的历程，深刻检讨其中的成败得失，可以带给当代高等教育改革一些启示：专业化不能取代综合性
【机 构】
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西华师范大学教育系
【出 处】
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乐山师范学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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