论文部分内容阅读
地理学思想史是启发未来学术进行创新的系统思想，其在高中地理素养培养中的应用是对地理各学派的社会影响及其学术思想的历史线索的归纳和总结，正确认识和理解地理学思想史，可以有效培养学生具有专业深度的地理素养。因此，将地理学思想史应用于高中地理教学中，可以为学生地理素养的培养提供新思路。本文主要从三个方面分析了地理学思想史在高中地理素养培养中的应用，以供同行业者参考。