“工程项目管理”课程案例教学研究

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本文介绍了案例教学模式的起源、进展,提出了案例设计的总体思路,重点研究了工程项目管理课程案例教学对培养学生的作用,如有利于培养学生理论结合实践能力,发现问题和解决问题的能力,收集、分析和利用信息的能力,分享与合作的意识以及反思精神,也有利于促进教师的教育与教学。最后,本文以项目管理课程中某次案例教学为例,系统介绍了案例教学的全过程、应注意的事项及对学生的作用。
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