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小学语文教学中教师要重视对学生的引导，让学生能够在朗读的过程中对文本内容实现有效阅读，在朗朗的读书声中实现学生对文本的理解，让学生对作者的思想与情感进行更好地体会。本文对如何高效开展小学语文朗读教学，促进学生进步进行简要分析。
以趣引领，让小学语文课堂充满琅琅读书声
【摘 要】
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小学语文教学中教师要重视对学生的引导，让学生能够在朗读的过程中对文本内容实现有效阅读，在朗朗的读书声中实现学生对文本的理解，让学生对作者的思想与情感进行更好地体会。本
【机 构】
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安徽省合肥市芙蓉小学 安徽 合肥 230000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年2期
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