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在实施初中生物综合实践活动过程中，通过对实践活动的选择制定；学生的参与、体验、交流；实践活动总结与反思等过程，改变学生只学只听这种固定的学习模式，强化学生的亲身体验，为培养学生的实践能力与创新精神，促进学生的全面发展作出有益的探索。
初探初中生物综合实践活动的开展
【摘 要】
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在实施初中生物综合实践活动过程中，通过对实践活动的选择制定；学生的参与、体验、交流；实践活动总结与反思等过程，改变学生只学只听这种固定的学习模式，强化学生的亲身体验，为培养
【机 构】
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贵州省普安县雪浦中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年14期
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