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有效教学是新课改下课堂教学所追求的重要目标,恰当的导入对提高教学效率,促进教学相长具有十分重要的作用。教师要根据课堂导入的不同形式,优化课堂有效教学模式,使师生在有效教学活动中得到共同发展。
有效教学源于智慧导入——《滴水穿石的启示》课堂导入对小学英语有效教学的启示
【摘 要】
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有效教学是新课改下课堂教学所追求的重要目标,恰当的导入对提高教学效率,促进教学相长具有十分重要的作用。教师要根据课堂导入的不同形式,优化课堂有效教学模式,使师生在有
【机 构】
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江苏盐城市第一小学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年06期
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