【摘 要】
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校本课程就是在国家课程计划框架内进行学校一级的课程创新,它是在一定的教育思想和课程观念指导下,根据学校地方社会发展和对学生发展的特殊需要,充分利用地方课程资源所开
【机 构】
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广东省湛江经济技术开发区第三小学 广东 湛江 524005
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校本课程就是在国家课程计划框架内进行学校一级的课程创新,它是在一定的教育思想和课程观念指导下,根据学校地方社会发展和对学生发展的特殊需要,充分利用地方课程资源所开发设计的新课程.我校为更好地推进课程改革,对开发利用家乡乡粹文化课程资源建构校本课程进行了探讨.本文将从乡粹校本课程建构的意义入手,对学生核心素养的培养、教师专业发展的需要以及学校特色的打造几方面进行分析论证,并结合乡粹校本课程建构对家乡传统文化的传承与创新的深远意义进行分析.
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