【摘 要】
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近年来,我国教育部门不断加大高校教学改革力度,并要求任课老师在教学中积极采用多种方式,以此最大限度的激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度.尽管教学模式得到了很大的改
【机 构】
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四川外国语大学成都学院 四川成都 611844
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近年来,我国教育部门不断加大高校教学改革力度,并要求任课老师在教学中积极采用多种方式,以此最大限度的激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度.尽管教学模式得到了很大的改进,但是在实际教学工作中,老师发现高校学生的听说能力有待提高,因此有必要根据目前教学情况,及时采取有效措施,促进学生听说能力的有效提高.本文以高校英语教学工作作为研究对象,重点对听说教学策略的实际应用进行具体分析.
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