【摘 要】
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《考试说明》是高考命题的依据,教师在复习备考时应紧扣《考试说明》的要求,做到有的放矢,提高复习的针对性和有效性。 一、考点分解与网络构建相结合,拓展知识广度,提升理论高度 现以《新民主主义革命的崛起》为例。其考点要求为:五四运动和中国共产党的诞生及其对中国社会变革的影响;第一次国共合作与北伐战争。 1.从细节层面把握每一考点的角度 2.整体把握考点的内在联系,形成整体概念,构建知识网络
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《考试说明》是高考命题的依据,教师在复习备考时应紧扣《考试说明》的要求,做到有的放矢,提高复习的针对性和有效性。
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