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本文认为，就业能力是指学生在毕业时具有获得工作职位的能力，而不仅仅是学生获得就业。获得就业只是一种暂时的状态．而拥有就业能力才能使毕业生获得持久的就业和职业生涯保障。团体心理训练对学生综合就业素质的提高具有积极意义。它是在团体情境中提供心理帮助的一种形式，能给学生创造一种信任的、支持的团体氛围，使他们在团体中可以他人为镜。反省自己，增强自信，通过一定的活动形式与人际互动，相互启发、诱导、支持、鼓励，令成员在互动体验中成长、学习，改进其观念、态度和行为方式，有助于提升学生的综合能力。