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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.新的阅读教学理念主张在阅读教学中必须尊重学生的阅读自主权.因此,我们在阅读教学中,应当通过创设情境,尊重学生的需求,为学生提供主动交流的空间与时间,依托教材,鼓励学生大胆质疑,启发学生主动想象等方式激发学生阅读的主动性.
依托教材 主动阅读
【摘 要】
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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.新的阅读教学理念主张在阅读教学中必须尊重学生的阅读自主权.因此,我们在阅读教学中,应当通过创设情境,尊重学生的需求,为学生提
【机 构】
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平远县第二小学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年5期
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