【摘 要】
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创造愉快、有效、成功的教与学的互动环境,是当前由应试教育向素质教育转轨,全面提高教学质量与学生素质的需要。教学互动是在师生平等的气氛中,通过相互作用和影响,使学生认
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创造愉快、有效、成功的教与学的互动环境,是当前由应试教育向素质教育转轨,全面提高教学质量与学生素质的需要。教学互动是在师生平等的气氛中,通过相互作用和影响,使学生认识得到升华,创造力得到开发,人格受到尊重,尊严得到体现,使师生的
Creating a pleasant, effective and successful interactive environment between teaching and learning is the current transition from exam-oriented education to quality-oriented education so as to comprehensively improve the quality of teaching and the quality of students. Teaching interaction is in an atmosphere of equality between teachers and students, through the interaction and influence, so that students get sublimation awareness, creativity has been developed, personality is respected, dignity is reflected, so that teachers and students
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大量的教学实践表明,学生在积极的情绪下的学习效率和质量更高,因此,如何有效地规范教师的课堂话语才能提高学生的积极情绪,进而提高学习效率成为了当下学校教育的首要任务。
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【摘 要】 英语教学方法灵活多样,千变万化。我们应在课堂上积极创造生动有趣的语言环境,给学生提供更多听、说、读、写的机会,通过有趣的教学活动让学生从课本中走出来,让学生的思维活起来,让学生的多种感官动起来,让学生在和谐轻松的语言环境中学习英语,全面提高学生听说读写能力。 【关键词】 英语教学 趣味化 语言环境 随机应变 在新课改进行中,我们英语教师有很多困惑:新课改英语教学知识点宽、内容多、难
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