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中国的社会发展愈加迅速,整个中国也越来越需要适应社会的高素质人才。而核心素养作为新课程改革提出的一项重要内容,应当在小学数学教学中被更加重视。本文将从核心素养的视角出发,来积极地探究小学数学教学策略,以期待激发学生学习兴趣,提高小学数学教学水平以及学生的数学素养,对培养素质型人才有所帮助。
基于核心素养视角下的小学数学教学策略
【摘 要】
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中国的社会发展愈加迅速,整个中国也越来越需要适应社会的高素质人才。而核心素养作为新课程改革提出的一项重要内容,应当在小学数学教学中被更加重视。本文将从核心素养的视
【机 构】
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四川省甘孜藏族自治州色达县城区第二完全小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年9期
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