【摘 要】
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近些年,随着教育教学技术的发展,多媒体技术开始广泛应用到一线的教育教学中,这一辅助教学媒介的使用也优化了小学音乐课堂教学的过程。对于激发学生的学习兴趣和学习主观能
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近些年,随着教育教学技术的发展,多媒体技术开始广泛应用到一线的教育教学中,这一辅助教学媒介的使用也优化了小学音乐课堂教学的过程。对于激发学生的学习兴趣和学习主观能动性有一定的促进作用,教学实践也已经证明,多媒体技术在小学音乐课堂中的应用简化了教学过程,简易了教学内容,极大地提升了教学的效果。
In recent years, with the development of education and teaching technology, multi-media technology has been widely applied to first-line education and teaching. The use of this auxiliary teaching medium also optimizes the process of primary school music teaching. It has certain promotion effect for stimulating students’ learning interest and learning subjective initiative. Teaching practice has also proved that the application of multimedia technology in primary music classroom simplifies the teaching process, simplifies the teaching content and greatly improves the teaching effect.
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