【摘 要】
：
江苏省建湖县精准实施新型职业农民培育、农技人员服务能力提升、农技推广科普宣传等工作,全县农民学科技、用科技蔚然成风,农民科学素质建设有力促进了农业农村现代化发展进
论文部分内容阅读
江苏省建湖县精准实施新型职业农民培育、农技人员服务能力提升、农技推广科普宣传等工作,全县农民学科技、用科技蔚然成风,农民科学素质建设有力促进了农业农村现代化发展进程。强化技能培育,提升新型职业农民综合素质完善培训体系。以种养大户、农业企业骨干、农民合作组织骨干、家庭农场主、农业职业经理人、益民信息社信息员、青年电商经营者等新型农业经营主体作为培育对象,聘请省、市业务主管部门及农业科研院所的专家教授专题授课,讲解农技领域新成果应用,为农民送去致富“金钥匙”;选聘行业内行家能手,进行现身说法,介绍经验,传授技
其他文献
【摘 要】在现阶段的幼儿园教学活动中，综合考虑到幼儿的年龄特征和学习特点，在幼儿园教学活动中，教师要更加注重教学的多样性。通过开展寓教于乐的教学活动，为幼儿构建一个健康快乐的成长环境。在幼儿教育中加强幼儿特色足球教育活动，为了实现以体促美的教学目的，在体育教学中教师要更加注重学生学习兴趣的激发，为学生构建一个良好学习环境，以此有效激发幼儿的学习兴趣，为幼儿构建一个良好的学习环境，达到以体促美的教学
问题贯穿于小学英语故事教学的全过程,是培养学生思维能力的重要手段。本文以PEP六年级上册Unit5What does he do?C Story time为例将从故事导入、呈现和延伸三个阶段谈谈如
随着英语新课改的进一步推进，小学英语教学也受到更多的关注。小学生正处于第三启蒙阶段，他们对英语，尤其对英语词汇进行学习，可以夯实学生的英语基础，树立学生的英语学习自信心。本文以“图说”的方式，对小学生进行英语词汇教学引导，有效促进小学生英语词汇能力的提升。 一、以图片，进行词汇展示 英语是一门单纯性的语言学科，具有一定的枯燥性。同时，小学阶段的学生形象思维能力较强，抽象思维能力较弱，对英语
【摘 要】将学生创造性的发展潜能开发出来，即为音乐课程开展的价值，趣味化音乐知识，使其不再枯燥无味，不仅可使学生探究兴趣得以满足，还可使学生对音乐知识的理解融会贯通。本文认为小学阶段讲授音乐知识时，教师应借助各类有趣手段改变乐理原本抽象的知识，使之更为有趣生动，课堂上教师应将学生积极性有效调动起来，让学生将音乐作为兴趣、爱好。 【关键词】趣味性;音乐知识;小学 借助音乐编创、演奏、演唱、聆
近年来,江苏省启东市通过高标准农田建设,完善基础设施配套,变小田块成连片良田,以规模化加快农业现代化,实现小农户生产向现代农业生产转变,从原料基地向产业基地转变,从一
近几年来,幼儿园作为核心的幼儿教育阶段的教育场所,其教育的品质也受到了社会各界的深入关注。各个区域的幼儿园也在进一步借助本土的特色教育资源进行有效的教育创新。这当
【摘 要】小组合作学习是目前各学科在教育教学过程中，被教师们所应用的最为广泛的一种学习方式，它可以充分调动每个学生去积极主动地学习，激发了学生对知识的学习兴趣。而在小学英语教学中借助合作学习来展开教学，不仅可以让学生们对英语知识保持一个积极、主动、乐观的学习心态，同时在一定程度上还培养了学生团隊协作的精神和相互竞争的意识，为提高学生的英语核心素养和综合素质做了一个良好的铺垫工作。本文就基于合作背景
近年来,泰州市姜堰区将发展农业龙头企业作为农业产业化发展的中心工作和农业招商的重点方向,优化举措千方百计扶优培强农业产业化龙头企业。发展现状目前,姜堰区共有市级以
万物欣荣,春意盎然。农业生产进入繁忙阶段,农村各项工作全面展开。3月24日上午,江苏省农业农村重大项目建设现场推进会在连云港市东海县举行,714个农业农村项目齐开工,总投
金华村位于江苏省昆山市张浦镇北侧,毗邻昆山高新区,交通便捷,区位优越,是“全国文明村”“中国美丽宜居示范村庄”。近年来,金华村以建设生态宜居美丽乡村为导向,以农村垃圾