兴趣——提高阅读质量的内驱力

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在语文阅读教学中,学生的学习兴趣很重要.实践证明,在课堂教学中,如果我们能适当煽情激趣,驰情其中,注重彰显学生个性,鼓励学生评议,就能有效调动学生的学习兴趣,使兴趣成为提高阅读质量的内驱力,从而有效地提高课堂教学效率.
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