【摘 要】
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学生对专业的认知度关系到人才培养效果与培养目标的达成度及就业质量和就业去向。本文以长江大学农林经济管理专业为例,对农林经济管理专业毕业生的专业认知度及就业现状进
【基金项目】
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长江大学校级重点教学研究项目:“供给侧改革视角下农林经济管理专业就业相关度的人才培养方案改革与实践”(编号:JY2017001)
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学生对专业的认知度关系到人才培养效果与培养目标的达成度及就业质量和就业去向。本文以长江大学农林经济管理专业为例,对农林经济管理专业毕业生的专业认知度及就业现状进行调查,认为农林经济管理专业毕业生对本专业的认知度一般;多数毕业生所从事的工作与所学专业有一定相关性,但密切相关的较少;虽然毕业生就业在一定程度上受到专业的影响,但后期发展潜力较好。最后提出加强专业思想教育,增加实习实践机会,加强就业指导,树立"先就业、后择业、再创业"的思想,加强综合素质,提升专业水平与技能,强化职业规划,对接
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1．覆盖方法。平畦覆盖，畦面平，有畦埂，畦宽1．00～1．65米，畦长依地块而定。播种或定植前将无纺布平铺畦面，四周用土压紧。