【摘 要】
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<正>在现代社会,教师作为文化传承的执行者的基本职能并没有变,但他却不再像以往那样直接以权威的身份向学生传递经验,而是通过间接的方式实现文化传递,他以各种方式调动和引
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<正>在现代社会,教师作为文化传承的执行者的基本职能并没有变,但他却不再像以往那样直接以权威的身份向学生传递经验,而是通过间接的方式实现文化传递,他以各种方式调动和引导学生参与学习活动,引导学生在自己精心设计的环境中进行探索,教师不再是单纯的传递者,而有可能同时作为学生的同伴、活动的组织者、学生学习过程的支持者和帮助者等等,教师的角色越来越向多重化方向发展。现代教师的角色主要有:(1)设计者。教师要根据教学目标和学生的特点,选择教材和
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