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产品中心课型根据工作过程结构和职业活动规律安排教学过程,保证实训课程的仿真性,注重产品结果,强调产品制作过程中的团队合作。以实现产品的行为结果为主要目标,培养学生获得综合职业能力的课。
产品中心课型的实践探究——以二维动画设计与制作实训课程为例
【摘 要】
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产品中心课型根据工作过程结构和职业活动规律安排教学过程,保证实训课程的仿真性,注重产品结果,强调产品制作过程中的团队合作。以实现产品的行为结果为主要目标,培养学生获
【机 构】
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广州市天河职业高级中学
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2019年1期
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