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一、模式的结构“四疑四导”教学模式的整个教学过程都是围绕学生的“疑”展开的。学生从有疑到无疑，又从无疑到有疑，让学生在教师的指导下层层深入地进行质疑，又在教师的点拨下读书，释疑。
“四疑四导”教学模式试析
【摘 要】
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一、模式的结构“四疑四导”教学模式的整个教学过程都是围绕学生的“疑”展开的。学生从有疑到无疑，又从无疑到有疑，让学生在教师的指导下层层深入地进行质疑，又在教师的点拨下
【机 构】
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福建永定县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2008年12期
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