【摘 要】
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＜正＞每一个幼儿都是天生的艺术家，艺术不仅仅是他们心里世界的真实流露，更是他们小小身体里面蕴含的巨大潜能。绘画是艺术的一种表现形式，同时绘画也是培养幼儿创造力和高尚情操的重要手段。案例一：利用手影造型激励幼儿绘画想象“会变的手”教师先设计了“奇妙的手影”的主题活动：教师与幼儿一起玩手影游戏，表演出了幼儿们常见的几种小动物，请他们注意观察教师是如何在光照射的角度下变换各种手型的，
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＜正＞每一个幼儿都是天生的艺术家，艺术不仅仅是他们心里世界的真实流露，更是他们小小身体里面蕴含的巨大潜能。绘画是艺术的一种表现形式，同时绘画也是培养幼儿创造力和高尚情操的重要手段。案例一：利用手影造型激励幼儿绘画想象“会变的手”教师先设计了“奇妙的手影”的主题活动：教师与幼儿一起玩手影游戏，表演出了幼儿们常见的几种小动物，请他们注意观察教师是如何在光照射的角度下变换各种手型的，
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