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传统的教学模式和方法，总是教师“一言堂”，课堂上教师总是向学生灌输，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快而言，因而也就无兴趣可谈。即使那些认真学习的学生，也无非把自己当作知识的记忆器，为分数不得已而为之。一堂课就是一个完整的艺术品，不仅要有一个好的开始和发展，还要有一个轻松生动的课堂氛围。