【摘 要】
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随着我国教育体制改革不断深入，“素质教育”的理念越来越深入人心，而培养创新能力是素质教育的核心，所以国内众多小学将自身发展的主要任务规定为培养创新人才。数学作为创新教
【机 构】
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贵州省安顺市西秀区岩腊乡三股水小学 贵州 安顺 561014
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随着我国教育体制改革不断深入，“素质教育”的理念越来越深入人心，而培养创新能力是素质教育的核心，所以国内众多小学将自身发展的主要任务规定为培养创新人才。数学作为创新教育的主要学科之一，具有综合性和应用性较强的特点。因此，教师在实际的数学教学工作中要注意因材施教，通过掌握班内学生的特点来有针对性地激发和培养其创新思维。
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