中小学教师心态调整培训实效性策略

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教师心态调整培训作为继续教育培训必选的公共课程,培训效果差异较大。有实效的培训可以采取转变授课的切入角度,在内容、方法上融合心理学的原理和方法。具体方法是:按学员的心理需要选择教学内容和方法;直面具体烦恼,转变非理性想法;用同理心切入,先跟后带。
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