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初中物理跨学科实践的课堂教学呈现了较全面的多学科尝试、专业化的教师合作、开放式的教学环境等诸多特色，为未来加强并提升师生对跨学科实践的理解和主观能动性提供了很好的参考。
物理核心素养下跨学科实践的特色设计探索
【摘 要】
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初中物理跨学科实践的课堂教学呈现了较全面的多学科尝试、专业化的教师合作、开放式的教学环境等诸多特色，为未来加强并提升师生对跨学科实践的理解和主观能动性提供了很好的参考。
【机 构】
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南京师范大学教师教育学院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2022年75期
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