【摘 要】
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为了激励广大教师积极投身课改,促进课改工作深入开展,提高课堂教学水平,提升教育教学质量,峡江县实验中学举行课改教学大擂台活动。活动时间为2月下旬至5月底。参赛对象为全体教师。活动内容为高效课堂教学大赛、课改心得征文、课改优秀班级评选和课改优秀导学案编写。 同时,学校制定了课改教学竞赛及评选活动实施方案,让每一名教师都明确了努力的方向。 (万 建)
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为了激励广大教师积极投身课改,促进课改工作深入开展,提高课堂教学水平,提升教育教学质量,峡江县实验中学举行课改教学大擂台活动。活动时间为2月下旬至5月底。参赛对象为全体教师。活动内容为高效课堂教学大赛、课改心得征文、课改优秀班级评选和课改优秀导学案编写。
同时,学校制定了课改教学竞赛及评选活动实施方案,让每一名教师都明确了努力的方向。 (万 建)
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上海市宝山区通过借力高校、区域联合、校际组团、特色联盟四种联建,促进教育多元特色均衡发展。 上海市宝山区是典型的城乡一体化区域。该区坚持“合作发展”策略,加强与高校和专业机构的合作,形成不同的教育联建体,为教育发展创设多元的资源条件和物质保障。同时,宝山致力于推动区域学校联合发展,先后建立了大场陶行知教育实验区等教育发展区,促进区域内学校“抱团”发展,联合开展教育改革实验,以区域联动实现整体提升
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智障儿童的生理障碍影响了他们对事物的认知和理解。他们的抽象思维发展极困难,有着各种各样的生理缺陷,较难理解“祖国”“民族”等这些抽象的概念。所以,对他们深入浅出地进行民族精神的教育,培养他们自强不息的精神,为让他们回归社会成为有用的人打下良好的基础,显得极为重要。 日前,东湖区培智学校就寒假布置的亲子共读一本书活动的反馈,组织开展了“爱我中华、在书香中成长”书签制作展评活动,以共同制作一张以“爱
地处赣南革命老区、国家级贫困县的会昌实验学校创办于2000年,现有76个教学班、5000多名学生、280多名教职工,是赣州市最大的初中建制学校。学校在建校之初实施名师优生战略,教师从全县学校精选,学生也从全县择优而来,办学条件虽比较艰苦,但教学质量在全县独占鳌头。近几年来,学生按片区入学,县城所在镇文武坝镇的大部分农村学生被划分到实验学校,学校失去了办学之初的优势。尤其是2008年,文武坝镇一所有
近日,赣州市红旗大道第二小学和赣州市厚德外国语学校“小中衔接校际教学研讨活动”在厚德外国语学校的多媒体大厅举行。为了将小升初语文衔接好,帮助学生保持良好的学习状态,更快地掌握新的学习方式,两校语文老师着眼于学生的发展,以高度责任心对待语文教学,在共同研讨中寻求提高教育教学质量的有效策略。 厚德外国语学校邬志伟和杨武健两位教师分别执教七年级课文《孙权劝学》和《丑小鸭》。两位年轻教师扎实的教学基本功
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