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阅读是初中英语教学的重要组成部分,我们不仅要鼓励学生阅读大量文本内容,丰富学生的阅读量,同时更要引导学生在阅读过程中锻炼获取信息和处理信息的能力,逐步提升学生阅读的速度和效率,在阅读中积累知识,开阔视野,提升能力,掌握科学高效的英语学习方法,促进学生全面可持续发展。
学生主体视角下优化初中英语阅读教学的策略探究
【摘 要】
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阅读是初中英语教学的重要组成部分,我们不仅要鼓励学生阅读大量文本内容,丰富学生的阅读量,同时更要引导学生在阅读过程中锻炼获取信息和处理信息的能力,逐步提升学生阅读的
【机 构】
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山东省淄博高新区实验中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2021年12期
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