创设多种情境 点燃求知欲望

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高中历史新课程重理念、重能力、重发展……优点非常突出,但也存在一些不足,例如新教材中的新理论较多,部分知识专业性较强,个别问题跳跃性明显等。而学生初中的知识储备、能力水平等有所欠缺,所以很难理解教材中缺乏因果联系的事件或概念、结论,学习兴趣自然不高。史蒂文森说过:“欲望和好 The new courses in high school history emphasize concepts, heavy abilities and redevelopment ... The advantages are very prominent but there are still some shortcomings. For example, there are many new theories in new textbooks, some are highly specialized in knowledge, and the individual problems are obviously leaping. The junior high school students' knowledge reserve and ability level are lacking, so it is difficult to understand the lack of causality or event in the textbook. The conclusion is that the interest in learning is naturally not high. Stevenson said: ”Desire and good
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