【摘 要】
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本文旨在从中医理论中的五行与五藏视野出发,浅析大学生五育教育之劳动教育,通过解析劳动教育的目的和意义,突出劳育的重要性,并明确劳育的核心是实践,最终得出要培养高校学
【机 构】
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山西中医药大学,山西卫生健康职业学院
【基金项目】
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国家中医药管理局委托课题“中医药自信教育研究”(国中医药办〔2020〕50号),山西中医药大学中医药自信教育研究专项开放课题(No.2020PY-ZX-14),山西省高等学校哲学社会科学研究项目(No.2019zsszsx045)
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本文旨在从中医理论中的五行与五藏视野出发,浅析大学生五育教育之劳动教育,通过解析劳动教育的目的和意义,突出劳育的重要性,并明确劳育的核心是实践,最终得出要培养高校学生"知行合一"是学生全面发展的必要环节。运用中医五行、五藏理论,让其中的"德智体美劳""肝心脾肺肾""木火土金水"等进行呼应,探索劳育与德育、智育、体育、美育之间的联系,有利于发挥其在五育中的作用,改进五育并举方案,为更好地促进学生全面发展,开辟一条新有效路径。
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