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教一年级的时候，我用奖励小红花的方式来激励学生，准的表现好，我就在光荣榜上给谁贴上一朵小红花。当时，只要我一提到小红花，孩子们就像着魔一样，变得循规蹈矩起来。随着时间的推移，我发现那个曾经发挥无穷威力的小红花慢慢失效了，孩子们对小红花的兴趣不再像从前，小红花在孩子们长大的过程中“凋谢”了。
别让花儿“凋谢”了
【摘 要】
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教一年级的时候，我用奖励小红花的方式来激励学生，准的表现好，我就在光荣榜上给谁贴上一朵小红花。当时，只要我一提到小红花，孩子们就像着魔一样，变得循规蹈矩起来。随着时间的推移
【机 构】
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湖北省武汉市黄陂区前川五小
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2009年7期
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