【摘 要】
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目前有不少的学生表现为自信力不足、心理耐受力较差.如何对症下药,解决学生存在的这些问题呢?本文试图从生物学的一些观点出发,运用生物学的学科特点,发挥其优势,抓住一切有
【机 构】
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房县一中 湖北 十堰 442100
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目前有不少的学生表现为自信力不足、心理耐受力较差.如何对症下药,解决学生存在的这些问题呢?本文试图从生物学的一些观点出发,运用生物学的学科特点,发挥其优势,抓住一切有利机会,对学生进行心理疏导.本文从以下四个方面作了粗略的阐释:(1)认识自我,克服自卑(2)珍爱自我,直面人生(3)信任自己,找准位置,适应环境,不求最好,但求更好(4)战胜自我,以勤补拙
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