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明确中小学教师混合式培训调研工作的基本实施流程,对做好培训调研工作具有重要的指导意义。以推进时间为主线,中小学教师混合式培训调研工作的基本实施流程大体上可以分为确定培训调研指向、确定培训调研方法、确定培训调研对象、确定培训调研内容、确定培训调研部署、落实培训调研保障、完成培训调研报告七方面内容。一、确定培训调研指向在中小学教师混合培训的不同阶段,所开展的培训调研活动应设有不同的目标指向。