论文部分内容阅读
道路桥梁施工中常见的技术问题及解决对策
【出 处】
:
装饰装修天地
【发表日期】
:
2018年19期
其他文献
【摘要】音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。从某种意义上来说,音乐是一种比语言文字更加重要的生活技能。 【关键词】信心激趣 爱心鼓励 用心启迪 音乐是人类社会生活的重要组成部分,音乐具有潜移默化,美化心灵的作用。早在我国古代,就有“兴于诗,立于礼,成于乐”之说。
目的:探讨变应性鼻炎中RANTES表达水平.方法:健康雄性SD大鼠16只,随机分为模型组和对照组,每组8只.模型组用卵清蛋白致敏制备变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)动物模型,对照
电脉冲诱导电阻转变效应(EPIR)具有电阻转变速度快、可逆等特点,利用材料的这种特性制成的电阻式随机存储器(RRAM)具有非易失性、并且存储单元可以做的相当小,符合新一代高密度
【摘要】现在人们都强调课堂要高效,追求高效课堂。有位专家提出一个简单的公式,即“幽默+简单=高效”。简单,就是要少而精,伤其十指不如断其一指,实质就是强调落实。所谓落实,对我们教学而言,就是完成教学任务,达到教学目标。落实的途径分为课内(也就是我们现在说的课堂)落实和课外落实。有相当多的教学任务的落实要延伸到课外,但我们现在的话题是要增强课堂落实的效果,尽量减轻学生课外负担,真正向四十五分钟要质量
【摘要】《语课程标准》中明确指出:“小学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”可见在低年级教学中培养学生说话能力的重要性,为此,教师在教学中必须采取恰当的教学方法,使学生的说话能力得到逐步提高。 【关键词】培养 低年级 说话能力 一、巩固拼音练说话 拼音教学是整个小学语文教学的开始,对今后的听说读写训练有
全新的设计理念和特殊的组织结构赋予高熵合金优异的综合性能,使其有望成为新一代高性能结构材料。但迄今为止,高熵合金摩擦磨损性能的研究还较少。鉴于高熵合金在高温摩擦学领
【摘要】有效教学是把师生有无进步或发展是教学有没有效益的重要指标。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好,教师有没有发展或成长。 【关键词】有效教学 思考 发展 有效教学是指在一段时间的教学之后,学生和教师同时获得进步或发展。也就是说,师生有无进步或发展是教学有没有效益的重要指标。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真
【摘要】语文教学应当重视说话训练。培养说话能力,能促进思维能力的发展,能增强记忆力,能促进写作能力的提高。说话训练应当循序渐进,逐步提高:1.提供材料的训练。包括读和复述。2.不提供具体材料的训练。包括课前三分钟演讲、即兴演讲、讨论和辩论等。 【关键词】说话能力 说话训练 说,是语言最直接的表达方式,口语表达信息是最迅速、应用最广泛的交往方式,口语交际能力是现代公民的必备能力。说话训练,应是语