【摘 要】
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以前的高职英语口语教学方式,主要将重心设在分析英语口语专业知识,忽略了思政教育方面.本篇主要从教材缺乏的思政因素、思政教育的作用和教学的思政教学气氛出发,探讨了当今
【机 构】
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江西应用技术职业学院 江西 赣州 341000;江西应用技术职业学院 江西 赣州 341000
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以前的高职英语口语教学方式,主要将重心设在分析英语口语专业知识,忽略了思政教育方面.本篇主要从教材缺乏的思政因素、思政教育的作用和教学的思政教学气氛出发,探讨了当今高职英语教学思政教育出现的缺陷.并且联系课程思政的特性和优点,分析课程思政影响下的高职英语口语教学的革新,并且提出建设性思考和建议.
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