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众所周知,在课堂教学过程中,应满足学生课堂的合理需要.这些需要包括学生学习的需要、引人注意的需要、自尊的需要、成功的需要.学生是学习的主体,只有把学生内存的学习需求调动起来才能真正称得上是成功的课堂教学.为此,我在课堂教学过程中,进行了一些探索.
让学生成为学习的主人——历史课堂教学浅见
【摘 要】
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众所周知,在课堂教学过程中,应满足学生课堂的合理需要.这些需要包括学生学习的需要、引人注意的需要、自尊的需要、成功的需要.学生是学习的主体,只有把学生内存的学习需求
【机 构】
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章丘市官庄中学
【出 处】
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济南教育学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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