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学困生研究，源于1963年美国特殊教育家Samuel Kirk提出的学习无能（Learning Disabilities），1988年学习困难联合会的成立奠定了其研究的正式形式与规模。国内研究大约在20世纪50年代，源于前苏联相关研究成果。
西藏初中英语学困生的成因及对策研究——以日喀则市亚东县2017届初三毕业生为例
【摘 要】
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学困生研究，源于1963年美国特殊教育家Samuel Kirk提出的学习无能（Learning Disabilities），1988年学习困难联合会的成立奠定了其研究的正式形式与规模。国内研究大约在20世纪50年
【机 构】
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西藏日喀则市亚东县中学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2018年9期
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